16 de diciembre día de la lectura

Seguro que los sabes, deja tu comentario.

ACRÓSTICOS GANADORES SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

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CONCURSO QUINCENAL

1.- Nazco en la meseta de Langres y desemboco en el Canal de la Mancha.

 2.- Cruzo una de las ciudades más hermosas del mundo.

3.- En esta ciudad puedes pasear por uno de los 37 puentes que hay sobre mí.

4.- En mi interior hay dos islas, sobre una de ellas se encuentra una catedral y un famoso jorobado.

 5.- Soy un río.



Cuando lo sepas no olvides depositar la respuesta en el buzón de la biblioteca.
El anterior lo acertó Carmen Bernal de 1º de ESO-A

¿Qué es para ti un libro?

 

Deja tu comentario

PROGRAMA RECAPACICLA

 

Un grupo de profesores/as del IES El Carmen participa en uno de los programas de Educación Ambiental que ofrece la Consejería de Educación llamado RECAPACICLA.

Sabemos que en Andalucía se generan 1.2 Kg de residuos domiciliarios por habitante y día y de esta cantidad un alto porcentaje podría ser reciclado por la población, evitando así que su destino fuera un vertedero. Al reciclar se evita que se generen impactos negativos sobre el medio ambiente y que se consuman las materias primas que se necesitarían para producir nuevos envases de plástico y vidrio.

Es imprescindible asumir que separando los residuos de manera correcta se está ayudando directamente a la mejora del medio ambiente a corto y largo plazo. Aunque se están consiguiendo avances importantes en cuanto a reutilización y reciclado, la tasa de deposición de residuos en vertedero sigue siendo elevada.

Por todo ello el profesorado tiene la inquietud de trabajar de forma unida para contribuir desde el centro a mejorar el Medio Ambiente.

Lo que se pretende conseguir es:

 

Informar e implicar a la comunidad educativa en la disminución de la generación de todo tipo de residuos, y en especial de envases y vidrios, así como en su adecuada separación en origen y reflexionar sobre las implicaciones ambientales del consumo.

Son diversas las actividades que se están desarrollando:

1. Se han instalado contenedores de papel en las aulas y de plásticos y envases en los recreos.
2. Se están recogiendo tapones para enviarlos a la Fundación SEUR que se encarga de recogerlos para reciclarlos y destinan el dinero a ayudar a familias que necesitan recursos para atender las necesidades de sus hijos con enfermedades poco comunes.
3. Se van a recoger las pilas y los cartuchos de tinta para llevarlos al punto limpio.
4. A lo largo del curso se van a realizar actividades de sensibilización hacia el reciclaje con documentales y actividades en tutoría.
5. Se va a celebrar el día del reciclaje.
   
   
   

   Maribel (Orientadora del Centro)

PROYECTO EMPRENDER EN LA ESCUELA

EMPRENDER EN LA ESCUELA 1º DE ESO on PhotoPeach

II JORNADAS DE FORESTAL EN NUESTRO IES

25 de noviembre día contra la violencia de género

CONCURSO QUINCENAL

¿ DE QUÉ LIBRO SE TRATA?

Algunas pistas para que puedas adivinarlo:

1.- Lo escribió un autor vasco.

2.- Su protagonista se llama Esther.

3.- Su tema está relacionado con la realidad social.

4.- Este curso lo han leído muchos niños/as.

5.- Es un libro que según una alumna,  "cada vez que lees un capítulo te entran

    ganas de continuar".

Si sabes el título y el autor deposita tus respuestas en el buzón de la Biblioteca.

                            ¡¡¡ PARTICIPA!!!

RAZONES PARA LEER

EMPRENDER DESDE LA ESCUELA

 

Los alumnos y las alumnas de 1º A y 1º B del IES El Carmen participan en el programa “Emprender desde la Escuela”

Desde el pasado 18 de octubre se está desarrollando en el IES El Carmen “Emprender desde la Escuela”, un programa que trata de promover la cultura emprendedora entre los escolares de la Sierra Norte de Sevilla.

Conocer de qué vive Cazalla, ver el Parque Natural de la Sierra Norte de Sevilla como una oportunidad de desarrollo y acercarse también a iniciativas emprendedoras que han tenido éxito en el municipio, son las actividades principales que se incluyen en el programa “Emprender desde la Escuela”.

Este proyecto, en el que participan los alumnos y alumnas de 1º A y 1º B del IES El Carmen, pretende despertar el interés de los jóvenes cazalleros por emprender.

Como colofón al programa, que se inició en el instituto el 18 de octubre, el alumnado participante ha decidido visitar y conocer las instalaciones de la empresa local Corsevilla. Esta cooperativa ganadera nació en 1984 y en la actualidad cuenta con unos 434 socios/as y más de 50 trabajadores y trabajadoras.

“Emprender desde la Escuela”, es un proyecto piloto que organiza la Asociación Educa punto Ambiental y que está financiado por la Fundación Cajasol a través del programa “Tú Eliges, tú decides”. Además del IES El Carmen de Cazalla, en el proyecto también participan el IES Aníbal González de El Pedroso y el CEIP Valle de la Osa de Constantina.

BASES DEL CONCURSO DE TARJETAS DE FELICITACIONES NAVIDEÑAS

PARTICIPACIÓN: Podrán participar todos los alumnos  matriculados en el curso 2012-2013 en el IES El Carmen.

TEMA: la tarjeta como mensaje principal tendrá la Navidad, enfocada desde el punto de vista de la educación o también haciendo alusión a motivos de identificación de nuestro Centro.

DIMENSIONES: Cartulina A4., la imagen aparecerá en tamaño cuartilla y se puede disponer tanto verticalmente como horizontalmente.

TÉCNICA: Se podrá utilizar cualquier técnica como: lápices de colores, ceras, rotuladores, acuarelas, témperas, acrílicos, excepto óleo y otras pinturas al aceite como esmaltes.

FECHA Y LUGAR DE ENTREGA. la fecha de finalización será hasta las 14:45 del día 30 de noviembre. Se entregará a cualquiera de los profesores que imparten Educación Plástica: Manuel Álvarez, Lucía y Pepi Núñez.

PREMIO. Se establecen dos únicos premios en dos modalidades:

• Modalidad alumnos de ESO y PCPI

        Primer premio: 20 euros            Segundo Premio: 10 euros

• Modalidad alumnos Bachilleratos y Ciclos Formativos: Primer y segundo premio de la misma cuantía que el anterior.

Se editará uno de los dos primeros premios, que será el que representará al Centro para felicitar la Navidad.

FALLO DEL JURADO: El jurado estará compuesto por cuatro representantes del profesorado, dos representantes de los alumnos, que no hayan participado en el concurso, un representante del PAS y un padre o madre del alumnado. El día del fallo será el lunes 3 de diciembre en el  recreo.

EXPOSICIÓN Y ENTREGA DE PREMIOS. El viernes 21 de Diciembre a las 11:15 se hará la entrega de los premios y se expondrán todos los trabajos presentados, en la Biblioteca de nuestro Centro.

La Pepa

El libro me ha parecido como un cuento al principio, pero al final no me ha gustado mucho porque me hice un lío con las constituciones, los guerrilleros etc...

 MÓNICA MIGUEL MILLÁN 1ESO-A.

cómic

Los alumnos de 1º de ESO han comenzado a trabajar el cómic en Educación Plástica, os dejo una muestra de algunos de ellos.

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HASTA QUE LO SEPAS TODO

Este libro me ha gustado mucho. Cada vez que lees un capítulo te entran ganas de continuar. Con esta lectura he aprendido a no creerme del todo nada hasta que no lo vea yo.
Los personajes son casi todos niños de doce o trece años que son los que ayudan a Esther, la protagonista, a descubrir el caso.
Se lo recomiendo a todo el mundo.

                                                               Lola Vega Romero 1º de ESO-B

¿QUIERES SER MI AMIGA?

Este libro trata de dos niñas, Galit y Mervet, que se envían cartas desde el año 1988. Su amistad cada vez es mayor y cada vez se envían más cartas. El problema es que Galit vive en Jerusalén y Mervet vive en un campamento palestino. Cuando se envían cartas, siempre hablan de conocerse en persona, pero siempre hay algo que lo impide.

Este libro me ha gustado mucho porque muestran sus diferencias e igualdades entre las dos niñas.
Lo que menos me ha gustado es cuando Mervet intenta ir a ver a Galit pero no puede porque las carreteras están cortadas por soldados.

Sara Muñoz 2ºA

LA LEYENDA DEL CID

 He elegido este libro porque había historias de él muy interesantes y cuando lo vi en la biblioteca del I.E.S. El  Carmen no dudé en cogerlo,sobre todo porque a mí me gustan los libros con muchas páginas y de aventuras.
   
Lo que más me ha gustado de este libro ha sido:
  ·Que Rodrigo era valiente,justo y lo que quería lo conseguía por lo bueno que era.
  ·Después de cada batalla,Rodrigo,el Cid Campeador, cogía muchos hombres de su enemigos y les decía:
-Os dejo con vida si decís y juráis  lealtad al rey-y la mayoría decía que sí.
  Cuando su mujer y sus hijas fueron a Valencia, después que el Cid derrotara muchas veces a las tropas de Yúsuf.
  Cuando el rey Don Alfonso le dijo al Cid que podía volver de donde lo había desterrado.

 ¿Que significa Cid Campeador?
Se lo pusieron los musulmanes
CID:significa mi señor
CAMPEADOR:significa batallador

PAULA Mª FERNÁNDEZ VENTURA 1º ESO-A

¿Qué pensáis?

¡ YA HEMOS COMENZADO!

Nuestra biblioteca está ya funcionando desde principio del presente curso. Nuestros alumnos de primero, segundo, diversificación, bachillerato ya han elegido los primeros libros para leer, por lo tanto estamos informatizando los primeros préstamos.

Una alumna de 1º de ESO le ha gustado tanto el libro de MALDITA ADOLESCENTE, de la autora que nos visitó el curso pasado (María Menéndez Ponte) que se lo ha leído en menos de una semana.

Tenemos tareas prioritarias como es la realización de los carnés de los nuevos alumnos que se han incorporado al Centro, seguir con la catalogación...

Todo el Equipo de Apoyo  esperamos trabajar para que nuestra biblioteca funcione lo mejor posible y sobre todo para favorecer y fomentar la competencia lectora en los alumnos.

II Encuentro de Bibliotecas Escolares de la Provincia de Sevilla on PhotoPeach

II ENCUENTRO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE SEVILLA

 

El 13 de Junio tuvo lugar en el Cep de Sevilla (antiguo pabellón Fujitsu), este encuentro que se desarrolló desde las 4,30 hasta las 8,30 h.
En la primera sesión se realizó una tertulia con dos escritores, Carmen Gil y Eliacer Cansino.
También se realizaron actividades simultáneas, en los dos siguientes tramos horarios, donde diferentes colegios exponían sus trabajos, entre ellos estaban localidades como Las Cabezas de San Juan,Alcalá de Guadaira. El Campillo..

Otro apartado fue el de las comunicaciones,algunos IES y CEIP expusieron sus proyectos, concretamente asistí a la exposición del IES Carmen Laffón de San José de la Rinconada y a la del IES San Juan de San Juan de Aznalfarache con su ponencia "Las nuevas tecnologías en la biblioteca".

En relación a los premios, un centro de Brenes (CEIP Miguel Hernández) presentó los blogs ganadores de la VI Edición del Premio Espiral Edublog 2012, emocionante presentación por parte de las madres y del maestro de las actividades que hacen conjuntamente en Infantil de 5 años. Entusiasmo e ilusión compartido en una ESCUELA PÚBLICA

En resumen, una tarde para intercambiar ideas, conocer y aprender de compañeros/as a los que unen un objetivo común: conseguir alumnos competentes en la lectura.

CONCURSO JUNIO

¿ Sabes de qué libro se trata ?

Te damos algunas pistas:

1.En España hay un río que se denomina  igual que los apellidos del protagonista.

2.Es anónimo

3.El género de la novela es '' Novela picaresca ''.

4.Es un libro clásico.

5.Las primeras ediciones fueron  del año 1554.

6.Está escrita en primera persona y en estilo epistolar ( como una sola y larga carta ).

 
concurso realizado por una alumna de 1ºESO           Andrea Pérez

Mercedes nos narra el encuentro con María

“Si tienes un sueño, y lo consigues, puedes salir de todo”

El pasado 24 de Mayo de este curso hemos tenido el placer de encontrarnos con la escritora María Méndez-Ponte, nacida en La Coruña que desarrolla su actividad profesional en el campo de la educación y la literatura. Preocupada por los problemas de la juventud, se convierte en autora de obras como El poso amargo del café, Nunca seré tu héroe o Maldita adolescencia , entre muchas otras. El encuentro se hizo durante dos turnos, el primero de 11:45-12:45h fue para los alumnos/as del Plan de Lectura de 1º, 2º y 4º de ESO; el segundo turno, de 12:45-13:45h fue para los alumnos/as de 1º de Bachillerato C.

El encuentro estaba previsto, en el caso del turno de 1º de bachillerato C (en el que yo estuve) para hablar con la autora acerca del libro que estos alumnos habían leído, El poso amargo del Café, aunque también hubo más preguntas.

El citado título,  trata de la historia de un adolescente que se mete en las drogas hasta llegar al fondo del desastre que éstas suponen. La autora nos confiesa que la historia es real: un niño que conoció en un verano trabajando como voluntaria y que le contó toda la historia, que ella decidió escribir como novela juvenil. Así, conoce a muchos de los personajes personalmente. Muchos de ellos murieron, pero con otros mantiene contacto, como con el protagonista, cuya vida ha cambiado radicalmente y ahora vive feliz.

Otras  preguntas fueron en torno a su forma de escribir, sus técnicas y trucos, por qué empezó , por qué lo hace, cuál es la finalidad de este tipo de novelas… etc.

Así pues, la autora nos cuenta que ella necesita escribir porque tiene mucha imaginación, hay muchas personas así. Cuando era pequeña adoraba que todo el mundo le contara historias y también escribirlas ella, y cuando llegó el momento, comenzó a escribir y publicar sus propias historias, sus novelas juveniles. Lo que realmente la ayudó mucho a vivir fue la literatura, que le apasiona, nos cuenta, y se identifica mucho con los personajes de los libros que lee y los que ella misma escribe.

Para ayudarse a escribir se documenta con otros libros, periódicos, noticias de todo tipo…en los que se inspira para crear sus propias novelas. Según nos cuenta, ha llegado a leer hasta 30 libros antes de escribir el suyo propio. Para comenzar , tras haberse documentado lo suficiente, llega a una idea general que tiene un principio y un final, luego desarrolla la trama poco a poco. También dentro de sí encuentra ideas, plasma en sus libros su forma de pensar, conflictos propios etc. Por último, la autora hace pasar a su libro lo que ella llama “la prueba del cajón”, que consiste en dejarlo durante meses guardado antes de publicarlo y, tras esto, volver a corregirlo. Si el libro pasa la corrección, entonces comienza con la publicación. Para ella la corrección es una técnica muy importante a la hora de publicar un libro.

María Méndez-Ponte es una autora apasionante, que nos hizo pasar una hora muy agradable y en la que aprendimos mucho, tanto anécdotas de El poso amargo del café que ninguno sabíamos, como la técnica propia de escribir los libros.

“Si tienes un sueño, y lo consigues, puedes salir de todo”, nos dijo la escritora; y así lo demuestra.

Mercedes Martínez Peña. 2º Bachillerato

2º sesión. Encuentro con María

MARÍA CON LOS ALUMNOS DE 4º DE ESO Y 1º BACHILLERATO on PhotoPeach

ENCUENTRO CON MARÍA (1ª SESIÓN) on PhotoPeach

ENCUENTRO CON MARÍA

Encuentro con la escritora María Menéndez-Ponte. 

Día 24 de Mayo.

Primera sesión: 11,45-12,45 h. Alumnos/as de Plan de Lectura 1º,2º y 4º de ESO.  

Segunda sesión: 12,45-13,45 h. Alumnos/as de 1º de Bachillerato-C. 

Organizan: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte e IES El Carmen. Cazalla de la Sierra.

Concurso de Mayo

1.- Escritora nacida en La Coruña.

2..- Estudió Derecho en Santiago de Compostela.

3.- Vivió 5 años en Nueva York

4.-Estudió en Madrid Filología Hispánica.

5.-Tiene cuatro hijos

6.-Obras importantes: Juegos peligrosos, Retoñito, Si lo dicta el corazón, Quiero un hermanito, Yo digo amor y tú dices sexo, Maldita adolescente, Nunca seré tu héroe, El poso amargo del café, Colección de Pupi.........

QUITANDO BARRERAS

El viernes ,4 de mayo en Cazalla de la Sierra, se celebró una charla coloquio sobre el baloncesto en silla de ruedas para quitar barreras.

En la charla, las distintas asociaciones me hicieron varios tipos de preguntas sobre lo que he hecho estos 2 últimos años con la selección española absoluta.

La charla tuvo como finalidad, dejar claro que los minusválidos somos iguales que los no minusválidos y no tenemos barreras porque si las tenemos es porque nos la ponemos nosotros mismos.

Las preguntas que me formularon fueron:

1- ¿Cómo comenzaste a hacer deporte y qué edad tenias?

-Tenía 4 años y empecé cuando mis padres se enteraron que había un equipo de baloncesto en Sevilla.

2- Supongo que el camino no ha sido fácil ¿Qué dificultades has tenido?

• La principal dificultad fue que no había un equipo de baloncesto en Cazalla.

3- ¿Cuándo tuviste conocimiento del BSR?

• Cuando empecé a verles entrenar.

4- ¿Quién te animó a jugar al baloncesto?

• Mis padres, los jugadores, y la directiva del equipo.

5- ¿Qué te ha aportado jugar al baloncesto?

• Ser más independiente en general.

6- ¿Cuales son las cualidades que tiene que tener una jugadora de BSR?

-Interés, constancia y cualquier tipo de minusvalía.

7- ¿Crees que es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad?

-Es importante para cualquier tipo de personas.

8- ¿Recomendarías este deporte?

-Sí, porque conoces a mucha gente.

9- Durante tu carrera como deportista ¿Te ha ocurrido alguna anécdota?

-Disputar el europeo de Israel con la selección española absoluta con tan solo 13 años.

10- ¿Qué ha supuesto para ti debutar en la selección?

-Un sueño, una recompensa al trabajo y a la constancia.

Al finalizar la charla me sentí muy apoyada por la gente y contenta por haber aportado mi granito de arena a la difusión del BSR (Baloncesto en silla de ruedas).

Lourdes, 2º E.S.O B                                                        

III CERTAMEN LITERARIO JUAN DE CASTELLANO

El pasado sábado, 5 de Mayo, nuestros alumnos recogieron los premios otorgados en el III Certamen Literario Escolar de Alanís.

En esta ocasión, el primer premio de relato corto fue para Martina Cicorrella Tena de 4º de ESO-A con su trabajo "El relato de mi abuelo" .

También obtuvo una mención especial la poseía "Elegía" de Antonio Cascajosa del mismo curso.

En la imagen, Martina en el salón de Plenos del Ayuntamiento de Alanís presenta su relato al público asistente.
¡¡¡Enhorabuena a nuestros dos compañeros!!!

En este enlace puedes leer el relato corto de Martina

CRÓNICA DEL VIAJE A MÉRIDA.

Dia VI antes de las Kalendas de Mayo (25 de abril), un grupo de LXX adulescentes bajo las órdenes de sus magistri emprenden el viaje por la calzada romana que va de Híspalis a Emérita. Las cuadrigas hacen su primera escala en Iporci (Alanís) para recoger a algunos ciudadanos y luego en Tereses (Guadalcanal). Las nubes hacen más agradable el viaje, el aire de la mañana es fresco, se agradece la toga de lana. Todo el mundo va de buen humor, excepto los aurigas que, además, no parecen controlar demasiado bien a los caballos. De todas formas el viaje transcurre sin incidentes, como el oráculo nos había predicho.

El objetivo de esta expedición es asistir al Festival de Teatro en Emérita Augusta. El propio cónsul Mario Vipsanio Agripa mandó legatos para invitarnos. Él ha sido el promotor de su construcción y ha organizado estos Ludi Teatralis para presumir. Dicen que tiene capacidad para VI mil espectadores. Lástima que no haya luchas de gladiadores en el Anfiteatro que está justo al lado. Si los magistri nos dejaran pordríamos acercarnos al Circo a ver si hay alguna carrera.

Llegamos a Emérita Augusta por la Vía Lata con tiempo suficiente para tomar un ientaculum y reponer fuerzas, y para otras cuestiones que también nos pide el cuerpo.

Como entramos los primeros, nos sentamos en la ima cavea, muy cerquita del escenario y en todo el centro. Es que la magistra linguae latinae manda muy pronto las palomas mensajeras para reservar el sitio. Menos mal porque el teatro se llena hasta arriba.

Hoy hay programa doble. Ha venido un grupo de Germania que representa la obra Mo(r)s: una tragedia con asesinatos y conspiraciones. Se les nota mucho el acento germánico pero han hecho un gran esfuerzo.

El plato fuerte es la obra de Plauto, Truculentus, una comedia algo escabrosa pero muy divertida. El público se ríe a carcajadas, aplaude... pero no hace falta que los lictores pongan orden golpeando con su vara a los ruidosos.

Después de comer y de un paseo por la ciudad o el Museo de Arte Romano, todos volvemos a subirnos a las cuadrigas para regresar a nuestras domus. ¡Ay, qué bien lo hemos pasado!

“Un día bastante aprovechado y disfrutado por parte de todos”, Dani,1ºBach C.

“Ha estado mejor que el año pasado”, Paco y Alberto, 3ºA.

“Ha sido divertido, aunque los alemanes regular”, Pepe y Juan, 1ºB.

“El día fue perfecto y la obra muy divertida”, Isabel 2ºA.

“Este día para mí estuvo marcado por dos tipos de sensaciones: el sentimiento de la tragedia griega en la primera pieza de teatro representada por un grupo de jóvenes alemanes, y el sentimiento de la comedia marcado por la obra principal y por el resto del día con mis amigos, lleno de risas, de humor y de buen rollo. Sin lugar a dudas repetiría cuantas veces fuera necesario a pesar de haber sido recogidos en la rotonda saltando al autobús al estilo olímpico, jajajaja.” Estefanía 2ºBach A.

VALETE!

Aida Corpas Roldán

PADRES Y ALUMNOS RECITAN A F.G.LORCA. ENTREGA DE PREMIOS on PhotoPeach

VIAJE A MÉRIDA on PhotoPeach

¡FELICIDADES A TODOS LOS LIBROS!

¡¡¡GANADORES II CONCURSO DE MARCAPÁGINAS!!!

El lunes 23 de Abril, coincidiendo con el día del libro, se reunió ,en la Biblioteca ,el jurado para elegir los ganadores del  II Concurso de marcapáginas. 

Resaltar la alta participación de los alumnos del Primer ciclo de Secundaria y la calidad de los trabajos presentados en las distintas modalidades. En esta ocasión , se ha creado una categoría especial para que participaran los padres/madres, con el objetivo de establecer relaciones entre familia y Biblioteca.

Los ganadores han sido:

Categoría Primer Ciclo: Beatriz Domínguez Fernández (2º ESO)

Categoría 2ª Ciclo y Bachillerato: Mercedes Martínez Peña (2º de Bachillerato)

Categoría padres/madres:Mª Carmen Venegas Gil

¡¡¡Felicidades!!! y nuestro agradecimiento a todos los que han participado.
Todos los marcapáginas presentados adornan la galería superior del claustro junto con los trabajos realizados por los alumnos de 1º de ESO.

GLOGSTER SOBRE EL DÍA DEL LIBRO

BASES DEL II CONCURSO DE MARCAPÁGINAS.

PARTICIPANTES- Podrán participar todos los alumnos matriculados en el curso 2011-2012 en el IES El Carmen.

TEMA.-Relacionado con la animación a la lectura y los libros

DIMENSIONES.- Soporte cartulina de dimensiones 21 X 5 cms

TÉCNICA.- Se podrá utilizar cualquier técnica como: lápices de colores, ceras, rotuladores, acuarelas, témperas, acrílicos, excepto óleo y otras pinturas al aceite como esmaltes.

FECHA Y LUGAR DE ENTREGA. la fecha de finalización será hasta las 14:45 del día 19 de Abril. Se entregará a cualquiera de los profesores que imparten Educación Plástica:  Joaquín, Mª Luisa y Manuel Álvarez , Pepi Núñez y a los profesores de guardia de Biblioteca.

PREMIO. Se establecen dos únicos premios en dos modalidades:

* Modalidad alumnos de Primer Ciclo (1º y 2º) y PCPI

Primer premio: 25 euros.

* Modalidad alumnos  2º Ciclo, Bachilleratos y Ciclos Formativos.

Primer premio: 25 euros

• Modalidad  especial padres/madres.  Premio: un libro

Se editará uno de los dos primeros premios.

FALLO DEL JURADO: El jurado estará compuesto por tres representantes del profesorado, dos representantes de los alumnos que no hayan participado en el concurso, un representante del PAS y un padre o madre del alumnado. El día del fallo será el lunes 23 de Abril en el recreo.

EXPOSICIÓN Y ENTREGA DE PREMIOS. El miércoles, 25 de Abril, a las 11:15 se hará la entrega de los premios y se expondrán todos los trabajos presentados en la Biblioteca de nuestro Centro.

EL PLACER DE LEER

ENCUENTRO CON EL ESCRITOR CARLOS PUERTO.EL PLACER DE LEER on PhotoPeach

TRABAJOS DE LOS ALUMNOS

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DIEZ RAZONES PARA VENIR A ESTUDIAR A NUESTRO CENTRO

CONCURSO MARCAPÁGINAS EL PLACER DE LEER

 Noticia sacada de la web EL PLACER DE LEER

 

¡¡Ya tenemos ganador!!

Enhorabuena a todos los participantes por la belleza y originalidad de sus trabajos. El ganador del concurso Marcapáginas de la VIII Edición de El Placer de Leer es… ¡¡Fernando de Cazalla de la Sierra!! El jurado ha destacado su calidad y originalidad al combinar la imagen y la palabra: “Las letras de un libro fluyen en tu imaginación como gotas de agua por maravillosos ríos cristalinos”.

El premio para la persona ganadora es 1 libro de literatura juvenil contemporánea y 1 libro de literatura juvenil clásica y 1 Kindle (dispositivo de lectura inalámbrico, con wifi integrado y pantalla de tinta electrónica E Ink de 15 cm) , así como un diploma acreditativo. El acto de entrega tendrá lugar en el III Encuentro de Clubes de Lectura Juveniles de la provincia de Sevilla durante el mes de mayo.

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Fernando Bernal, es alumno de 4º de ESO-A del IES El Carmen. Nuestra más sincera ¡¡¡enhorabuena!!!

El curso anterior, también fue el ganador de otro concurso de marcapáginas, celebrado  en nuestro Centro. Esperamos tu participación en el que celebraremos próximamente.

CLÁSICOS ESCOLARES

El pasado miércoles, llegó a nuestro centro la 2ª entrega de los "Clásicos escolares", una colección de diez volúmenes que envía la Junta de Andalucía a los centros para fomentar la lectura.

La segunda entrega está formada por diez ejemplares de cada título de los que figuran abajo con sus respectivas guías didácticas.

-El Abencerraje y la hermosa Jarifa.
-Guzmán de Alfarache de Mateo Alemán.
-Serie de novelas cortas de Carmen de Burgos.
-Selección de los Episodios Nacionales de Galdós.
-Antología de mujeres poetas andaluzas.
-Selección de poetas de los 50.
-Selección de cuentos de Ana María Matute.
-El labrador de más aire de Miguel Hernández.
-Los placeres prohibidos de Cernuda.
Ahora, sólo  queda catalogarlos y ponerlos a disposición de todos los alumnos para su lectura. De esta forma ampliamos nuestra Biblioteca con nuevos títulos de autores andaluces.

VÍDEO

Como ya hoy hemos podido utilizar nuestra pizarra, después de que se solventaran los problemas técnicos, y hemos visto el vídeo de los libros voladores que os ha gustado ¡eso creo...! os  dejo otro que está también relacionado con el mundo de los libros.

2º CONCURSO DEL MES

Para este concurso tenéis que averiguar:
1.-El monumento que está representado en la imagen.
2.- ¿ Qué tiene en la parte superior ?
Algunas pistas:
Se encuentra en una ciudad andaluza.
Este año se conmemora su bicentenario.
Se proclamó el 19 de Marzo de 1812.

GANADOR LOGO COEDUCACIÓN

El pasado  24 de Febrero se eligió ,entre los numerosos trabajos  presentados, el logotipo del concurso de coeducación.

El ganador por unanimidad del jurado fue  FERNANDO BERNAL, alumno de 4º de ESO que destaca por su creatividad, imaginación y participación en todas aquellas actividades que se celebran en nuetro Centro. ¡Enhorabuena!

El director, Manolo Álvarez, le hizo entrega del premio establecido al final de la actividades celebradas para festejar el día de nuestra Comunidad

VÍDEO

RECITAL DE LORCA

Nuevo concurso : mujer andaluza

En esta ocasión tenéis que encontrar el nombre de una conocida escritora andaluza, seguro que habéis leído algún libro suyo.
Algunas pistas:
1. Nació en Cádiz.
2. En 1996 recibió el premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil.
3. Algunos de sus libros se han llevado al cine.
4. Es una escritora que mola.
5. Su última novela es Lo que me queda por vivir.

¡¡¡PARTICIPA!!!

DÍA DE ANDALUCÍA



DIBUJO REALIZADO POR ELENA PÉREZ RUDA 4º ESO-A

 

Los alumnos de primero de ESO han recitado varios poemas de Federico García Lorca,  dentro de los actos conmemorativos del 75 aniversario de su muerte. 
Los elegidos por ellos han sido:
1.- Canción del jinete. Javier Albarrán
2.- Agua ¿ dónde vas? Antonio Albarrán

3.- Cazador. Álvaro Báez

4.- Amor desesperado. Antº José González
5.- Las seis cuerdas. Sara Muñoz
6.- Poema de la saeta. María de la Torre


7.- Los cuatro muleros. Andrea Pérez

8.-Las campanas. Javier Ruíz
9.- Arqueros. Carlos Teyssiere
10.- Baladilla de los tres ríos, Juan Moreno y Pepe Nieves.
11.- Rosa Balsera
12.- Córdoba lejana, Andrés Bueno
13.- Baile, José M. García

Destaco la Baladilla de los tres ríos, que me recuerda, gratamente,  un recital de poesías que se organizó en el pueblo donde tantos años trabajé.

Poema Baladilla de los Tres Ríos
de Federico García Lorca



El río Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los dos ríos de Granada
bajan de la nieve al trigo.

¡Ay, amor
que se fue y no vino!

El río Guadalquivir
tiene las barbas granates.
Los dos ríos de Granada
uno llanto y otro sangre.

¡Ay, amor
que se fue por el aire!

Para los barcos de vela,
Sevilla tiene un camino;
por el agua de Granada
sólo reman los suspiros.

¡Ay, amor
que se fue y no vino!

Guadalquivir, alta torre
y viento en los naranjales.
Dauro y Genil, torrecillas
muertas sobre los estanques,

¡Ay, amor
que se fue por el aire!

¡Quién dirá que el agua lleva
un fuego fatuo de gritos!

¡Ay, amor
que se fue y no vino!

Lleva azahar, lleva olivas,
Andalucía, a tus mares.

¡Ay, amor
que se fue por el aire!

En la parte musical han participado los alumnos de 1º, 2º de ESO y algunos de 4º. Ellos han interpretado la Canción de los 4 muleros, Verde que te Quiero Verde y como broche final el HIMNO DE ANDALUCÍA, todo ello organizado y coordinado por Luisa, la profesora de Música.
Agradecemos a todos la participación, e interés. ¡ Enhorabuena!
¡El trabajo realizado se ha visto recompensado!











BASES DEL CONCURSO LOGOTIPO COOEDUCACIÓN

BASES

1.- Podrán participar todo el alumnado matriculado en este centro en el presente curso

2.- Se presentará en formato A4 en cartulina y la técnica gráfico plástica será libre.

3.- El logotipo será inédito y su temática debe representar claramente el concepto de coeducación.

4.- Se podrán presentar un máximo de dos logotipos por participantes.

5.-El plazo de finalización y entrega será el miércoles 22 de febrero, en horario de 8:15 a 14,45, en dirección. El nombre, apellidos y curso deberá ir escrito por detrás del formato.

6.- Habrá ub único premio en metalico de 40 euros.

7.- El jurado estará formado por 4 profesores, entre ellos la coordinadora de coeducación, dos alumnos, un padre o madre y un representante del Ayuntamiento.

8. El fallo del jurado será inapelable y se hará antes del día 24 de febrero.

9.- La entrega del premio se realizará el 24 de febrero, con la clausura de los premios y de las actividades del Día de Andalucía, en el Salón de Actos del centro.

NUESTRO IES SE SOLIDARIZA CON SARA

 TAPONES PARA SARA

Sara vive en Alcalá de Henares y tiene 10 años. Padece una enfermedad degenerativa, ataxia telagiectasia, que afecta al cerebelo.
Debido a la falta de medios para realizar investigaciones sobre su enfermedad, sus padres han comenzado a promover una campaña de recogida de tapones de plásticos de cualquier tipo. Por una tonelada de ellos se recaudarán 200 € íntegros para investigar la enfermedad, además de colaborar con el medio ambiente.

Trae los tapones que puedas a nuestro I.E.S. 

¡TODOS JUNTOS PODEMOS AYUDAR A SARA!

Elena Pérez Ruda

NUEVO CONCURSO

Este nuevo concurso ha sido preparado por el orientador del centro, Germán. Desde la Biblioteca agradecemos su colaboración.

1.- ¿Qué abogado, pensador y político indio dijo la siguiente frase?

       " No hay camino hacia la paz, la paz es el camino"

2.- ¿ Qué celebramos el día de su muerte?

TRABAJOS DE LOS ALUMNOS

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ACERTIJO

Por la puerta que entró no pudo salir, la segunda es un espejo y por mucho que corra le es imposible alcanzar a uno de la familia de los conejos....

Tienes que adivinar el TÍTULO de la obra y el AUTOR.

Cuando lo sepas deposita tu respuesta en la caja que hay en la biblioteca para los concursos.

Este acertijo ha sido preparado por nuestro compañero, que forma parte del Equipo de Apoyo de nuestra Biblioteca: Raúl